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Ich bin 32 Jahre alt und habe einen vielseitigen Hintergrund in den Bereichen frühkindliche Bildung, internationales Erziehen und Gastronomie.

Meine berufliche Reise begann schon in meiner Jugendzeit – in Restaurants, Bars und Hotels. Diese Arbeitsumfelder haben meine Kommunikationsfähigkeit geschärft, mir beigebracht, mich schnell anzupassen, und mir geholfen, mit Menschen unterschiedlichster Herkunft in Kontakt zu treten.

Gleichzeitig habe ich schon immer Freude daran gehabt, Kinder zu unterrichten – insbesondere im Eiskunstlauf – und Familien in meiner Nachbarschaft in der Kinderbetreuung zu unterstützen. Diese Leidenschaft hat mich ganz natürlich zu einer beruflichen Laufbahn als Erzieherin geführt. Meine Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin habe ich in Deutschland abgeschlossen und mein Anerkennungsjahr auf Teneriffa (Spanien) absolviert. Dort arbeitete ich sowohl in einem deutschen Kindergarten als auch in einem nationalen Naturprojekt mit Kindern, bei dem unter meiner Leitung eine Kinderkrippengruppe eröffnet wurde.

Später setzte ich meinen Weg in Costa Rica fort, erneut in einem deutschen Kindergarten. Diese Erfahrungen haben mein Verständnis für verschiedene pädagogische Ansätze vertieft und meine interkulturelle Kommunikationskompetenz gestärkt.
Ich habe außerdem einen Master in Psychomotorik, in dem ich mein Interesse und meine Liebe zur Bewegung und zur Psychologie noch weiter verstärken konnte.

Meine Stärken:
- Ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit: Durch meine Erfahrungen in der Pädagogik und Gastronomie kann ich mich klar und empathisch ausdrücken – sowohl mündlich als auch schriftlich. Ich bin geübt darin, komplexe Inhalte verständlich zu erklären – egal ob einem Kind oder einem Teamkollegen.

- Mehrsprachigkeit & interkulturelle Kompetenz: Durch mein Leben und Arbeiten in Deutschland, Spanien und Costa Rica bin ich flexibel und kulturell sensibel. Ich wechsle problemlos zwischen Sprachen und habe Freude daran, Inhalte zu schreiben, zu übersetzen und für unterschiedliche Zielgruppen anzupassen.

- Selbstorganisation & Eigenverantwortung: Die Leitung von Projekten wie der Eröffnung einer Krippengruppe im Ausland, das Einarbeiten in neue Systeme und das eigenständige Arbeiten haben mich zu einer echten Selbststarterin gemacht – ideal für Online- oder Remote-Tätigkeiten mit wenig Supervision.

- Menschenorientierung: Ob im Klassenzimmer oder im Kundenkontakt – der Mensch steht für mich im Mittelpunkt. Ich kann zuhören, mich einfühlen und flexibel auf unterschiedliche Bedürfnisse eingehen. Fähigkeiten, die auch in der digitalen Kommunikation, im Support, im Schreiben, in der Content-Erstellung oder in der Koordination von großem Wert sind.

Bereit für das nächste Kapitel

Ich möchte nun den Schritt in die Online-Arbeitswelt gehen und meine Kommunikationsstärke, interkulturelle Erfahrung und Kreativität nicht nur im pädagogischen Bereich, sondern auch in folgenden Feldern einbringen:

- Content Creation und Copywriting
- Übersetzung oder Lokalisierung
- Kundenservice oder Community Management
- Pädagogische Unterstützung oder Curriculum-Entwicklung
- Virtuelle Koordination und Organisation

Ich bringe eine globale Denkweise mit, ein tiefes Einfühlungsvermögen und die Fähigkeit, Ideen – und Menschen – über Kulturen und Plattformen hinweg miteinander zu verbinden.